猜谜语作文300字8篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的猜谜语作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?
原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。过了两分钟,老师公布了答案是好字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:原来这么简单。最难的是夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个夫字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有马字,我一拼正好是腾字,我立刻交给了老师,老师直说好这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!
我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。
周日的下午,我们和姑姑一家玩猜字谜的游戏。
开始了,我首先出了一个字谜:三个人团结起来力量大,姑姑不假思索地回答:是个“众”字。因为三个人加起来是众,观众很多力量大。于是,姑姑出了一个字谜:“每个放文旁”妈妈脱口而出,是个“敏”字。”因为‘每’代表左边,‘放文’代表右边。所以是个‘敏’字。我又出了一个字谜:‘戈’字刀飞扬,工字躲下旁。姑姑说是“茎”字,我摇摇头说不对,爸爸说是“劲”字,我叹了一口气说也不对。一分钟过去了,两分钟过去了,她们还没猜出来,就在我要公布答案时,姐姐冥思苦想,还小声嘀咕,然后毫不犹豫地说是个“式”字。我大声地说:“为什么呢?”姐姐解释说:“戈字刀飞扬,‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是个“式”字。
我兴奋地说对了。我又出了许多字谜……这时,爷爷在一旁笑呵呵地说:“乐乐还真行。”我听了爷爷的夸赞心里像吃了蜜一样甜,客厅里充满了欢声笑语。
游戏结束了,我觉得猜字谜是一件有趣的事。
今天,水老师举办了一场有趣的谜语比赛。
首先,老师说了比赛的规则。第一,按黑板上的顺序上台出谜语;第二,举手抢答,一人只有一次机会;第三,说出正确答案的人加一颗星。
我出了5条谜语,同学们一听到会的题目,就像长颈鹿一样举手抢答,非常积极。其中有一条很难的问题难住了大家,我问:“木子多一撇是什么字?”有人说是“禾”,有人说是“术”,这些答案都不对,最后水老师让我把答案说出来:“是‘移’字,每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。
我最喜欢的谜语是唐艺洋出的“森林里开大会有哪一个动物没来?”有人说:“鱼,因为鱼在水里,上不了岸。”有人说:“不对,是骆驼,它是沙漠动物,不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理,可唐艺洋还是连连摇头,最后水老师实在忍不住了,问:“我可以参加吗?”同学们都点点头,水老师回答:“是大象!”我好奇地问:“为什么?”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦!”啊,还有这么联系紧密的谜语呀,难怪我们猜不出来呢。
最后,我以6颗星获得最高分,得了冠军,伍昱璋获得亚军,唐艺洋是季军。我的奖励是一本书,看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦!
轮到爸爸了,爸爸拍着胸脯胸有成竹地说:“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早,”姐姐嘲笑着说,“还是先听谜面吧:水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要?”这个谜语很简单,我一会儿就猜出是空气了,可是爸爸却还是猜不出来。
“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。
“其实我早就猜出来了,就是这个……那个……”爸爸猜不出,急得面红耳赤。
我见了,想提示他,就轻轻地捏了一下爸爸,然后用口型告诉他是“空气”。
可是爸爸就是不争气,偏偏听成了“公鸡”,他一说出口,大家都笑了起来,姐姐更是捧腹大笑:“公鸡?哦,还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说:“分明是书上错了,根本没有着东西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之内,否则就要扣分了。
爸爸坐立不安,急得团团转。
我又想班爸爸,于是……
今天,老师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。
我们在七嘴八舌猜谜语的时候,老师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。”我们到说好。老师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比如说多呀 ,串呀,老师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“老师,我认为是白。”“你为什么认为是白呢?”“因为九+九接近一百,把上边那个”一“ 去掉就是白了。”老师说:“你真聪明。”这时王成龙说:“老师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。”老师说:“你们都很聪明。”
猜谜语能够锻炼我们的'反应能力,思维能力,大家所以要多猜谜语哦!
今天儿童节上吃过饭以后,我和妈妈不知道该干什么好,怎么办呢?我想了一会,不禁大喊起来,“妈妈,今天晚上我们来做一个游戏,怎么样?”妈妈问:“什么游戏?”我说:“猜谜语”,妈妈愉快的答应了。于是我就上网查了很多儿童谜语。
我先出谜语:“大姐身披黄衣裳,腰儿细来腿儿长,飞到田间捉害虫,尾巴毒针塞刀枪。” 妈妈思考了好久都没有回答出来,最后还是我告诉了她答案,那就是黄蜂或马蜂。妈妈出的谜语是:“二姐长得真漂亮,身穿桔红花衣裳,七颗黑星上面镶,爱吃蚜虫饱肚肠。”我想了一会说是七星瓢虫,妈妈说答对了,我高兴的跳了起来,显出一丝得意的神色。随后我们又猜了好多好多。
今天晚上过得真有意义,通过猜谜语使我明白了一个道理:做任何事情都要认真思考,开动脑筋,才能取得成功。
最后我给小朋友们也留了一个谜语:“身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子(打一动物)”。你们猜一猜,能猜的出来吗?猜出来的话可以给我发小字条哦。
今天,我上世纪星上课。
老师来到班级说:“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗?老师接着说:“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。”
于是,老师在黑板上写道:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”同学们开始思考起来,一会儿,金泓希说是“阴。”老师摇摇头,说:“不对。”孙铁峰说:“是阳。”老师又说不对。王梓桐说:“是明。”老师说:“对了,王梓桐真聪明!”
老师又在黑板上写了一个谜语:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”我们想啊想啊,这个谜语有点难啊。我说:“是革。”老师说:“不对,有点接近。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。
老师又笑着说:“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写:“一手推倒一座山。”我们左思右想,我说是打,老师说不对。过了一会儿,我又把手举了起来,说:“是扫。”老师说:“恭喜你,答对了!你来给大家讲一讲。”我说:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,两个加在一起就是扫地的扫。”老师说:“你说得非常好!”
猜谜课可真有意思!
今天上午语文课,陈老师改变了往常课前读书的习惯,神秘地对我们说:“今天上课前,我和大家先玩一个猜谜语游戏,好不好?”老师一说完,教室里马上就欢呼起来了。
游戏开始了,老师对大家说:“看看没有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流。”同学们都在积极思考,教室里顿时鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上都听得见。这时,有一个同学举起手来大声地说:“老师,是玻璃!”老师高兴地说:“恭喜你!答对了。”老师又接着说:“像朵花,手里栽,下雨时,它就开。”听了老师出的谜语,同学们有的在冥思苦想,有的在抓耳挠腮,还有的在摇头晃脑。不一会儿,小红就举起了小手,说:“是雨伞!”老师说:“你也猜对了。”大家都鼓起掌来了。
猜谜语游戏真有趣啊!
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