高中的作文

【热门】高中的作文集锦十篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中的作文 篇1

坐在空旷的球场，呆望着西南天边朦胧的星辉，心不由发问：爱是什么？

爱是一种源于心灵深处的冲动，是在图书馆，简对罗切斯特先生目不转睛的注视。在那一刻，简内心进行着的是意志与情感的抗争，然而眼睛就是不受控制地跟随着 他，好像被一股巨大的力量所吸引。睁着眼，必然是罗切斯特的样子，那么索性闭上眼，结束这失缰的思想，然而，黑幕下，又浮现出罗切斯特先生昔日深邃而智慧 的眼神，他那富有魅力的笑容。

爱，就是即使自己想方设法地忘却，但在重新看到他的第一眼时，萌芽又自动地复活，而越发长得青翠。

爱是一种不求回报的付出，是在罗切斯特先生陷入痛苦深渊时简那一双温暖的手；是简在罗切斯特生生迷惘时一句稳中有降简短而肯定的回答，其间包含着深深的关切 和时刻准备为其赴汤蹈火的执着。以至罗切斯特先生在和另一个女人的新婚前，让她这个不幸人去倾听他的喜悦时，她那毫不迟疑的回答：“是的，我会，只要你需 要。”

爱是一种主见，是一种激励。沉迷于爱，会疯狂，会失去理智，然而更需要沉静地思考，去刻意地提醒不要沉浸在这莫虚有的幻想中，现在干好自己该干的事。现在， 面对着他和别人的爱，自己的存在已毫无意义，那么，离开吧，书写着求职广告，简爱的心在向我传递：爱是需要斟酌的，用冷静的头脑将炫晕的自己拉回现实，审 视自己的位置，让爱化作向前的动力，“我已是自由的人，不是落入受之罗网的小鸟，独立的意志支配着我去奋斗。”

爱是平等。虽然上帝没有赐予简爱貌美与财富，但我们的心灵是一样的，心灵也同样健全，我们的思想已升入天堂，我们本来就是平等的。

这时，夜的浓黑里闪出了几点明星，那是永恒的昭示。爱，以一种前所未有的能量爆发，在内心积蓄着无穷的能量，从那一刻萌芽，在心底漫延，甘心为彼此付出所有，爱又是对彼此的敬重与真心地在意，是在天平上谱出的玫瑰花香的韵律。

学校里，或而一对对情侣相拥在电话亭，女孩射进男孩的怀里窃窃私语，或而一对对情侣在餐厅的角落里并排而坐，同一盆菜，你喂给我，我夹给你；或而昨天还欢声笑语，而今天却分道扬镳的爱恋，在这深沉的夜幕，留不下丝毫的痕迹。

高中的作文 篇2

我爱的灵魂早已被你带走，我的影子在太阳的大地上。我如同一柄日渐暗淡的长剑，谁还会在忧郁的眼神里轻轻抚摸我的剑柄。我的太阳光已经暗淡，没有了血色。仿佛我的一切早已被你带走，我的爱已走到了尽头。

我无法走出你爱的困境，早已染上了你母猿的气味，我的全部都是你的气味，已经把我熏化成你的摸样，就连直立行走都变成了你。

这时候没有闪耀的星星，更谈不上有什么光明，我的贫穷集权的版图就是你，你是我爱的一堆篝火里的火焰，不知在太阳下多咱泯灭的。这黑无暗淡的夜里那有太阳，更谈不上有我爱的光芒，我孤独一人，忍受着那爱情的烈焰，也忍受着最后烧尽的灰烬。

我把每一次背离爱情的誓言，当成流浪。没有归心似箭，只有那走到尽头的坟墓。你早已把我遗忘，我的坟头上不知有没有你插上的玫瑰花。

我爱你，是真的太阳般的火吗？你是魔鬼般的火，是无辜者眨动少女脱缰的火。你把我从墓园的天空里拉出来，又把我从墓园的天空里拉出来，又把我甩入大地，你用紫色的百合和青草在我坟墓上摇曳，我是你爱的无辜者，是你剔出去天边的野火。

我对你的爱，是那么的铭刻。既然我们的爱情已走到了尽头，但源于爱情，我还是没有间断，我那潮湿的火焰涌出了我爱的眼眶，我的诗歌的金弦已踩瞎了我的双眼，我走进比爱情更黑的地方，我在空无一人的太阳上，象你讲述我怎样忍受着爱的烈火，和对你的渴望。

我在夜里探出头，在那墓园里寻找爱的天空，不知我们在某年相识，又在太阳底下走散。我是你的画梦者，我是你毕生的追寻者，爱就是我的事业，我是为你的爱而活。虽然太阳下有那么多纠缠不清的措辞佳句，但我的琴弦你为我弹拨过，我是你爱的真神，我是你太阳下九刃独舞的采光者。不是你的奢侈品，把我扔到了太阳下的垃圾里，让月光无情的轻舔。

我活到今日，都是为了你。燃成灰烬的那一刻也是为了你，我的灵魂是你刻在诗句上的，即使得不到你的青睐，我也要为你而生，为你而活。

不论你追寻到哪里，我就在荒漠无烟中等你，即使你用斧子把我砍成一刀二断，我那血气方刚在你的血里流淌，我的那条命是你的，我能活到今日都是为了你。

你夺取了我的一切，我是你全身披着的烈火，流淌在你太阳的内部。我隶属了你，隶属你的光明和力量。

我向往你的美丽象天鹅一样，可你却暴露了你的狰狞面目，你把我用黑夜吞并，耗尽我爱的生命的血。

世纪的花园，是为我赶制的送葬路，我次第的经过爱的地狱，炼狱的天堂。口含笙管的你，站在我爱的黑夜里，象一个青衣女子，把我爱的冤魂吹奏。

但我们的爱情在人间，不是在地狱。你是否能在午夜的灯光里，看我在你面前独舞、示爱。

高中的作文 篇3

在世人们的眼中，狼——一个恐怖的名字，在人们心中，能够形容它的只有凶残，可是，又有哪一个人知道狼真正的聪明呢？又有哪一个人了解狼真正的特征呢？

狼——狂野、桀骜，它们是一群天地间自由的精灵。

狼——存活、灭绝，它们的核心是凝聚之力的强大。

狼——行走在黑暗的边缘，却永不会堕落。

卧薪尝胆的狼。聪明甚至过人的狼，在遇到比自己强大的敌人后。绝不会因为那可悲的尊严而与敌人正面冲突，它可以仍辱负重的向敌人乞求、示弱，再等到敌人精神放松的一瞬间，给予它致命的一击，因为狼知道“留得青山在不愁没柴烧。”

众狼一心的团结。狼群之所以能在这个残酷的丛林中有一席立足之地，这其中最主要的便是狼群之间的团结。它们的团结如铁盾一般的坚牢，它们以团队为中心，绝不会以自我为中心，因为“滴水融入大海”，一滴水奈何不了什么，可那一片广阔的大海载着的却是大风大雨的打击却屹立永生。这样的狼群是完美的，而某些自认为很团结的动物却在它们的生活环境内大打出手，叽言嘲讽自己的同类。

表里如一的狼。狼生活在黑夜中，它的毛发、它的夜眸、它的利爪，它的尖牙，无不显示它食肉的天性，其实狼也想成为善良的动物，但它深知自己肚子里消化的只能是肉，所以狼可以做的就是为了生存而干干净净的消灭掉自己的猎物，其实它们并不虚伪，可是某些以为很善良的动物却大摇大摆的在高级餐厅做着某些貌似不太“善良”的事。

狼亦钟情--情永存。狼它有凶恶的一面，但也有温柔暖心的一面。在母狼怀孕后，公狼会一直保护母狼，为它觅食，寸步不离的守候，直到小狼诞生后有了独 ……此处隐藏3375个字……脑子里，而是我们自己去寻找、吸收汲取。

根据学习金字塔，讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习，学习内容的留存率相对较低，而讨论、实践、传授给他人属于主动学习，学习内容的留存率相对较高。所以这次课改，也有利于我们对于学习内容的留存，有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案，在实践之中验证答案，在互相传授知识的时候巩固知识点，完善知识库。

在此基础上，课改还有利于我们团结意识的形成，有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候，每一个同学都竭尽所能为小组付出，每一个小组都散发着团结的光芒，发挥着团结的力量；在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时，我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。

这样的课改给予我们更好的学习机会，在原基础上拓展出更大的学习空间，它的好处不仅在学习上，还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心，因为我对我们的同学有信心！

高中的作文 篇8

阿兰德波顿曾说过：“回忆和期待一样，是一种简化和剪辑现实的工具。现实的生活正像是缠绕在一起的长长的胶卷，我们的回忆和期待只不过是选择其中的精彩图集。”我也这样认为，时间走在长长的路上，从不回头捡拾被遗留的记忆。我想，一份回不去的怀念就是一杯弥漫着苦香的咖啡。

我悠然地坐在咖啡厅的角落，品味着那苦涩的味道。芬芳四处弥漫，又向四肢袭去，生起一种无力的感觉。我端起咖啡，呷了一口，抬头望着沉重的天幕，依稀觉得在熙攘的人群中，自己是多么的格格不入。这世间有太多的无能为力，身不由己。如此美妙的大千世界，却不知自己的归宿在何处。不禁有点杞人忧天。身陷世俗的我们，总有点看破红尘那般，像一个文绉绉的老者，孤独而落寞。在青春的年华里，似水的流年总是在摒弃的红尘中凋零。忍下太多的烦恼，太多的无奈，在苦涩的人生之路上踽踽独行。就这样，苦涩终究在心中开了花！

破碎的旋律，是在坎坷的梦里碰碎的。在那个聒噪烦闷的夏日，坐在考场上的我有着难以言说的心情。我奋笔疾书，时起时落，像是在等待被判死刑一般。我不敢忽视每个字，下笔也是如千金般沉重。一分的差距都是我命运的一个契机，一个转折。时间老人就这样一分一秒地离我而去。“叮铃……”一声响，可怕的又一次人生旅途结束。那一刻，有轻松，但更有恐惧。现实的残酷竞争让我的世界变得黯然无光。后来的事实也已证明，努力不一定能换来成功，辛勤地的也不一定有好的收获。那一次，我失望极了，再次尝到了苦涩的味道！那种感觉是那般地刻骨铭心！

这种感觉像是无根的浮萍，满心凄凉，惆怅。在我的认知里，十六岁的花季，本是美好缤纷的。可学业的压力，生活的无奈已使幼稚的心灵苦涩不堪。那种所谓的丛林法则像是教条一般不断地吞噬着我们弱小的灵魂。年少轻狂的激情，也顿时荡然无存！不！我在心中呐喊，痛苦不是苦涩的开端。活在过去的人是永远看不见光亮的，只有微风吹走忧伤，余晖洗刷残阳，生活温暖人心时，走在苦涩边缘的离人，才能品尝到醉人的芳甜。

苦涩是人生的经历，也是成长的阶梯。走在孤旅之中的人们，唯有品尝到苦涩的芬香，才能在岁月的骓逝剪影里，谱写出跌荡人心的华丽乐曲！

高中的作文 篇9

有人说即使你把书上的每一课，每一个字都背下来，也未必能写出好文章来。可见学好语文有多难。

语文不像其它学科一样，用公式，规律和技巧等都能解决问题。它得靠知识的积累，语言的灵活运用能力。这个过程是一个漫长而枯燥的过程，而且最恼人的是忘的快。前几天才背诵的几首诗词，现在可能会记不大清楚了，甚至张冠李戴。同样的修辞手法，别人能用的活灵活现，而自己却不知怎么用才能表达出好的意境来。还有就是要想把语文成绩提上去，不是一朝一夕所能办到的，它没有一个范围可言，不是说这是五年级的知识，那是六年级的知识，我现在是六年级了，五年级学的就用不上了。有时候出题老师出的题，让我们分析的文章，根本就不是我们见过的，让你写的作文题目也是稀奇古怪，不是说我这一段学习很努力了，我的语文成绩就一定有所提高。

但是，语文又会让人爱。当知识的积累达到一定的程度，语言的应用能力不知不觉的上了个台阶。以前你会觉得老师说的作文的什么写作方法啦，技巧啦，自己怎么去套，都写不出好的文章来，不是套话，就是太空洞，凑字数。当你的语言知识积累到一定程度，就会觉得原来文章是可以信手拈来的，不需要那些格式什么的，同样可以写出好的文章来。

语文还有的魅力就是可以扬长避短。你书读得多，写文章可以引经据典，你写的作文高大上，我书没你读的多，我同样可以写出朗朗上口的作品来。高雅的东西好，平易近人的东西一样博得人们的喜爱。语文的答案不一定是唯一的，只要你有敏锐的观察力和语言组织力，即使你的知识不如别人，你一样可以拿高分。有时考试的时候某个词或者诗句写错了，你可以在语言分析和作文上捞回来的。

学好语文，知识的积累，语言的运用，敏锐的观察，丰富的想像等都是学好这门课的要件。尤其是后两个要素非常重要。例如我要写《大自然中的一员》，你想写某一个动物或植物，而你根本就没见过，或者只是知道，不了解它的特点和习性，即使你把诗词歌赋背的滚瓜烂熟，你同样写不出来。死记硬背的书呆子，能把作文写好，我觉得有点难。

要写出好的文章来，多练也许是最好的方法。语言是一种工具，工具再好，不用也是白搭。熟能生巧这个道理谁都知道，实行起来就有点难了。老师布置的作业已经够多了，有的学生还参加了这样那样的补习班，忙得不可开交，很少有时间花在这上面。但是我说，只要你平时多观察，哪怕是你走路的时候看到某个事物，想一下用语言来形容一下，即使不完整，哪怕是一两句也行，要不了多久，你再看你的作文水平，连你自己就会大吃一惊的。

语文这一科，虽然枯燥，只要你按我说的几点做了，你会发现原来它并不是老虎，而是宠物。你会时不时的多看看它，宠宠它，成为你的好朋友的。

高中的作文 篇10

理想是人生导航的灯塔；理想是为人指引前方路的萤火虫；每个人都有自己的理想，我也有我的理想---画家。

从小的时候，每天都在家你看见姐姐画画，能把一种事物画得栩栩如生，把一个人、一栋房、一片树林画得很漂亮。有一次，姐姐说；“我帮你画个肖像画，怎样？”我非常兴奋，连叫“好好好！”姐姐先让我不要动，让他仔细看一下我，过大概一个小时，姐姐画好，她拿给我时，我一看，哇！怎么画得那么漂亮啊！我拿着画跑到镜子前，一到镜子前对比，我整个人惊呆，简直是一模一样。我兴奋的问姐姐，说：“姐姐，你怎么画的？这么漂亮，教我好不好啊？”“这叫素描，理想学会画一些简单的画，等你长大，再教你素描。”啊？我心里产生一种疑惑，什么叫“树苗”上面画的是我，又不是树苗。虽然我很疑惑，当我还是不懂装懂的说：“哦！”我还给姐姐许下一个承诺，说长大也给姐姐画一个肖像画，还要画得比姐姐的好看。

那个是小时候幼稚的承诺，直到现在，我才知道，什么叫素描，不会像小的时候想成“树苗”，但是，学素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能画好。

我相信，虽然这个理想很艰辛，但是经过努力，这个理想一定会实现的。